Antwoord:
Deze componenten spelen allemaal een specifieke rol … zie hieronder!
Uitleg:
-
Agar is een stollingsmiddel, een beetje zoals gelatine. Wanneer agar aan media wordt toegevoegd, zorgt dit ervoor dat het medium geleert en vormt het een stevig oppervlak waarop de bacteriën kunnen groeien. Zonder agar zouden de media in plaats daarvan een vloeibare bouillon zijn en zouden er zich geen afzonderlijke koloniën vormen.
-
"Pepton" is in wezen een enzymatische vertering van eiwitten (meestal dierlijke eiwitten). Bacteriën hebben een bron van stikstof en / of aminozuren nodig om hun eigen eiwitten te synthetiseren, en pepton dient deze behoefte.
-
Glucose is een veel voorkomende bron van koolstof (en energie) voor de meeste organismen. In media wordt glucose door bacteriën afgebroken om de energie te leveren die nodig is om alle andere essentiële functies uit te voeren, en fungeert als koolstofbron voor de synthese van belangrijke biomoleculen (aminozuren, nucleïnezuren en koolhydraten)
-
Neutral Red wordt gebruikt als pH-indicator - als de media te zuur worden (pH <ongeveer 6,8), veroorzaakt neutraal rood dat het medium een dieprode kleur krijgt, wat aangeeft dat de bacteriën mogelijk te maken krijgen met zuurstof of voedingsstoffen
-
Thioglycolaat wordt toegevoegd aan media om effectief zuurstof te verwijderen van het groeisubstraat … daarom zorgt het ervoor dat de media selectief zijn voor anaërobe bacteriën (die niet groeien in de aanwezigheid van zuurstof) en facultatief anaëroob (groeien bij afwezigheid van zuurstof, maar kan groeien met aanwezige zuurstof, zij het minder krachtig) bacteriën. Deze component wordt in media gebruikt als we alleen bacteriën willen laten groeien die gedijen als zuurstof ontbreekt.
De grafiek van de functie f (x) = (x + 2) (x + 6) wordt hieronder getoond. Welke verklaring over de functie is waar? De functie is positief voor alle reële waarden van x waarbij x> -4. De functie is negatief voor alle reële waarden van x waarbij -6 <x <-2.
De functie is negatief voor alle reële waarden van x waarbij -6 <x <-2.
De vector vec A staat op een gecoördineerd vlak. Het vlak wordt vervolgens tegen de wijzers van de klok in geroteerd door phi.Hoe vind ik de componenten van vec A in termen van de componenten van vec A zodra het vliegtuig is geroteerd?
Zie hieronder De matrix R (alpha) roteert CCW elk punt in het xy-vlak over een hoek alpha over de oorsprong: R (alpha) = ((cos alpha, -sin alpha), (sin alpha, cos alpha)) Maar in plaats van CCW het vlak te roteren, roteert u CW de vector mathbf A om te zien dat in het oorspronkelijke xy-coördinatenstelsel de coördinaten ervan zijn: mathbf A '= R (-alpha) mathbf A impliceert mathbf A = R (alpha) mathbf A 'impliceert ((A_x), (A_y)) = ((cos alpha, -sin alpha), (sin alpha, cos alpha)) ((A'_x), (A'_y)) IOW, ik denk dat je redenering er uitziet goed.
De nullen van een functie f (x) zijn 3 en 4, terwijl de nullen van een tweede functie g (x) 3 en 7 zijn. Wat zijn de nul (n) van de functie y = f (x) / g (x )?
Alleen nul van y = f (x) / g (x) is 4. Als nullen van een functie f (x) 3 en 4 zijn, betekent dit (x-3) en (x-4) factoren van f (x ). Verder zijn nullen van een tweede functie g (x) 3 en 7, wat betekent (x-3) en (x-7) zijn factoren van f (x). Dit betekent in de functie y = f (x) / g (x), hoewel (x-3) de noemer g moet annuleren (x) = 0 is niet gedefinieerd, wanneer x = 3. Het is ook niet gedefinieerd wanneer x = 7. Daarom hebben we een gat op x = 3. en alleen nul van y = f (x) / g (x) is 4.