![Wat is de verhouding van 5 uur tot 14 uur en 10 minuten? Wat is de verhouding van 5 uur tot 14 uur en 10 minuten?](https://img.go-homework.com/img/chemistry/what-is-the-ratio-of-lactic-acid-ka-137x10-4-to-lactate-in-a-solution-with-ph-4.59.jpg)
Antwoord:
Uitleg:
14 uur en 10 minuten is hetzelfde als
Dit betekent dat de verhouding is:
Antwoord:
Uitleg:
Om deze waarden direct te kunnen vergelijken, moeten ze zich in dezelfde tijdseenheden bevinden.
Merk op dat 10 minuten exact in 1 uur (60 minuten) zullen worden verdeeld. Dus ik kies de meeteenheid om 10 minuten te zijn.
1 uur is 60 minuten, dat is 6 loten van 10 minuten.
Dus ikuur is de a telling van 6 eenheden
14 uur tot 10 minuten tellen
Plus de 10 minuten vanaf 14 uur 10 minuten
5 uur tot 10 minuten
Verdeel boven en onder door 5
Er zijn 950 studenten op de Hanover High School. De verhouding van het aantal eerstejaars studenten tot alle studenten is 3:10. De verhouding van het aantal tweedejaarsstudenten tot alle studenten is 1: 2. Wat is de verhouding van het aantal eerstejaars tot tweedejaarsstudenten?
![Er zijn 950 studenten op de Hanover High School. De verhouding van het aantal eerstejaars studenten tot alle studenten is 3:10. De verhouding van het aantal tweedejaarsstudenten tot alle studenten is 1: 2. Wat is de verhouding van het aantal eerstejaars tot tweedejaarsstudenten? Er zijn 950 studenten op de Hanover High School. De verhouding van het aantal eerstejaars studenten tot alle studenten is 3:10. De verhouding van het aantal tweedejaarsstudenten tot alle studenten is 1: 2. Wat is de verhouding van het aantal eerstejaars tot tweedejaarsstudenten?](https://img.go-homework.com/algebra/there-are-950-students-at-hanover-high-school-the-ratio-of-the-number-of-freshmen-to-all-students-is-310-the-ratio-of-the-number-of-sophomores-to.jpg)
3: 5 Je wilt eerst uitvinden hoeveel eerstejaars er zijn op de middelbare school. Omdat de verhouding van eerstejaars studenten tot alle studenten 3:10 is, vertegenwoordigen eerstejaarsstudenten 30% van alle 950 studenten, wat betekent dat er 950 (.3) = 285 eerstejaars zijn. De verhouding van het aantal tweedejaarsstudenten tot alle studenten is 1: 2, wat betekent dat de tweedejaars studenten de helft van alle studenten vertegenwoordigen. Dus 950 (.5) = 475 tweedejaarsstudenten. Omdat je op zoek bent naar de verhouding van het aantal tot eerstejaarsstudenten tot tweedejaars studenten, moet je uiteindelijke verhouding 285:
Een motorrijder reist gedurende 15 minuten op 120 km / u, 1 uur 30 minuten op 90 km / uur en 15 minuten op 60 km / uur. Met welke snelheid zou ze moeten reizen om dezelfde reis te maken, in dezelfde tijd, zonder snelheid te veranderen?
![Een motorrijder reist gedurende 15 minuten op 120 km / u, 1 uur 30 minuten op 90 km / uur en 15 minuten op 60 km / uur. Met welke snelheid zou ze moeten reizen om dezelfde reis te maken, in dezelfde tijd, zonder snelheid te veranderen? Een motorrijder reist gedurende 15 minuten op 120 km / u, 1 uur 30 minuten op 90 km / uur en 15 minuten op 60 km / uur. Met welke snelheid zou ze moeten reizen om dezelfde reis te maken, in dezelfde tijd, zonder snelheid te veranderen?](https://img.go-homework.com/physics/a-motorcyclist-travels-for-15-minutes-at-120km/h-1h-30mins-at-90km/h-and-15-minutes-at-60km/h.-at-what-speed-would-she-have-to-travel-to-perform-.jpg)
90 "km / h" De totale tijd voor de reis van de motorrijder is 0.25 "h" (15 "min") + 1.5 "h" (1 "h" 30 "mins") + 0.25 "h" (15 "min. ) = 2 "uur" De totale afgelegde afstand is 0,25 keer120 + 1,5 maal90 + 0,25 maal 60 = 180 "km". Daarom zou de snelheid waarmee ze zou moeten reizen: 180/2 = 90 "km / h". Hoop dat klinkt logisch!
Gedurende een periode van 12 uur van 8 uur 's morgens tot 8 uur' s morgens daalde de temperatuur met een constante snelheid van 8 ° F tot -16 ° F. Als de temperatuur elk uur met hetzelfde tempo daalde, wat was de temperatuur dan om 4 uur 's ochtends?
![Gedurende een periode van 12 uur van 8 uur 's morgens tot 8 uur' s morgens daalde de temperatuur met een constante snelheid van 8 ° F tot -16 ° F. Als de temperatuur elk uur met hetzelfde tempo daalde, wat was de temperatuur dan om 4 uur 's ochtends? Gedurende een periode van 12 uur van 8 uur 's morgens tot 8 uur' s morgens daalde de temperatuur met een constante snelheid van 8 ° F tot -16 ° F. Als de temperatuur elk uur met hetzelfde tempo daalde, wat was de temperatuur dan om 4 uur 's ochtends?](https://img.go-homework.com/algebra/over-a-12-hour-period-from-8-pm-to-8-am-the-temperature-fell-at-a-steady-rate-from-8-degrees-f-to-16-degrees-f-if-the-temperature-fell-at-the-sam.jpg)
Om 4 uur was de temperatuur -8 graden C. Om dit op te lossen, moet je eerst de snelheid kennen van de temperatuurdaling die kan worden uitgedrukt als N = O + rt waarbij N = de nieuwe temperatuur, O = de oude temperatuur, r = de snelheid van temperatuurstijging of -verlaging en t = de tijdspanne. Het invullen van wat we weten geeft ons: -16 = 8 + r 12 Oplossen voor r geeft ons: -16 - 8 = 8 - 8 + r12 -24 = r12 -24 / 12 = r12 / 12 r = -2 dus we weten de snelheid van de temperatuurverandering is -2 graden per uur. Dus het invullen van dezelfde vergelijking met behulp van de nieuwe bekende informatie geeft ons: N = 8 + (-2) 8 E