Antwoord:
56
Uitleg:
Hoewel het normaal gesproken niet wordt gedaan, is het correct om te schrijven
Het is zeer zeldzaam dat u dit gebruikt ziet.
In de wiskunde is het woord 'van' ook 'vertaald' om te vermenigvuldigen.
Voorbeeld: 2 van 6
Zo
Bij vermenigvuldiging kunt u de volgorde wijzigen.
Voorbeeld:
Let daar op
Er zijn 6 bussen die studenten naar een honkbalwedstrijd brengen, met 32 studenten op elke bus. Elke rij in het honkbalstadion biedt plaats aan 8 studenten. Als de studenten alle rijen vullen, hoeveel rijen zitplaatsen zullen de studenten dan nodig hebben?
24 rijen. De betrokken wiskunde is niet moeilijk. Vat de informatie samen die u hebt gekregen. Er zijn 6 bussen. Elke bus vervoert 32 studenten. (Dus we kunnen het totale aantal studenten berekenen.) 6xx32 = 192 "studenten" De studenten zullen zitten in rijen met plaats 8. Het aantal benodigde rijen = 192/8 = 24 "rijen" OF: merk op dat de 32 studenten op één bus hebben het volgende nodig: 32/8 = 4 "rijen voor elke bus" Er zijn 6 bussen. 6 xx 4 = 24 "rijen nodig"
De resultaten van een enquête worden getoond. In de enquête zeiden 28 studenten dat hun favoriete dessert ijs is. A) Hoeveel studenten zijn er geënquêteerd? B) Hoeveel studenten zeiden dat hun favoriete dessert taart is? ___Bedankt!
Zie een oplossingsproces hieronder: A) We kunnen dit probleem als volgt schrijven: 35% van welk getal is 28? "Percentage" of "%" betekent "van 100" of "per 100", daarom kan 35% worden geschreven als 35/100. Bij percentages betekent het woord "van" "tijden" of "vermenigvuldigen". Tot slot, laten we het aantal studenten noemen dat we "s" zoeken. Als we dit alles samenstellen, kunnen we deze vergelijking schrijven en oplossen voor s terwijl we de vergelijking in evenwicht houden: 35/100 xx s = 28 kleur (rood) (100) / kleur (blauw) (35) xx 35/100 x
Het voetbalteam van Mr. Cabahug scoorde 4 van de 9 doelpunten in de wedstrijd van gisteren. Als dit percentage constant was, hoeveel doelen zullen ze dan missen van 36 pogingen?
Als de snelheid constant is, missen ze 20 van de 36 pogingen. Omdat de 4 van de 9 scoorden, betekent dit dat ze 5 van de 9 gemist hebben (9 - 4 = 5). We kunnen de verhouding van missen als: 5: 9 is hetzelfde als x: 36 We kunnen dit als een vergelijking schrijven en oplossen voor x: 5/9 = x / 36 36 * 5/9 = 36 x / 36 36/9 * 5 = x 4 * 5 = xx = 20