Antwoord:
Uitleg:
Om het percentage studenten te vinden dat niet geslaagd is, vereenvoudigen we de volgende uitdrukking, voeren we de lange divisie uit om naar een decimaal te converteren en vermenigvuldigen we met 100:
Tweederde van de studenten in de Carls-klas zijn jongens. drie-achtsten van de jongens zijn 10 jaar oud. welk deel van de studenten in de klas van de klas is 10?
1/4 Laat het totale aantal studenten in de klas van Carl x zijn. Dan is het aantal jongens in de klas van Carl 2 / 3x. Binnen het totale aantal jongens in de klas van Carl is 10 jaar dus 3 / 8times2 / 3x = 1 / 4x Daarom is de fractie van studenten in de klas van Carl die 10 is 1/4
De heer Brown deelt met de klas dat 70% van de studenten een A op de Engelse vocabulaire-quiz heeft gekregen. Als Mr. Brown 100 studenten heeft, hoeveel van de studenten hebben een A van de quiz ontvangen?
70 We zoeken 70% van de 100 studenten. Ten eerste moeten we 70% omzetten in 0.7 Nu hebben we 0.7 xx 100, wat gelijk is aan 70
Van de 150 studenten op een zomerkamp hebben er zich 72 ingeschreven voor kanovaren. Er waren 23 studenten die zich aanmeldden voor trekking en 13 van die studenten hebben zich ook aangemeld voor kanovaren. Ongeveer welk percentage studenten heeft zich aangemeld voor geen van beide?
Ongeveer 45% De basismanier om dit te doen is om het aantal studenten dat zich heeft aangemeld af te trekken van het totale aantal studenten, om het aantal studenten te vinden dat zich ook niet heeft aangemeld. We krijgen echter de complicatie te zien "13 van die studenten [die zich hebben aangemeld voor trekking] hebben zich ook aangemeld voor kanovaren". Als we dus het aantal studenten zouden vinden dat zich had aangemeld voor een van de activiteiten, zouden we rekening moeten houden met de dertien die in beide zijn ingeschreven. Als je 72 + 23 toevoegt, tellen die studenten eigenlijk twee keer mee, en dus kunn