Antwoord:
In de biologie bestaan alle levende organismen uit vier soorten macromoleculen: Koolhydraten, lipiden, eiwitten en nucleïnezuren.
Uitleg:
EEN macromolecuul is een zeer groot molecuul, meestal gemaakt door polymerisatieproces. Bij polymerisatie worden individuele "bouwsteeneenheden" genoemd monomeren worden samengevoegd tot grotere moleculen genaamd polymeren. Macromoleculen verschillen van elkaar door hun
- Functionele groepen
- Grootte van moleculen
- Isomeren van moleculen
De 3D-structuur van een macromolecuul bepaalt zijn functie.
Er zijn vier hoofdtypen macromoleculen om over na te denken bij het bestuderen van biologie:
- koolhydraten die worden gebruikt om energie op te slaan, voor identificatie, voor structuur.
- Lipids die worden gebruikt voor energieopslag, isolatie, hormonale signalering, membraanfluïditeit en in het geval van chlorofyl om licht te vangen.
- Nucleïnezuren die worden gebruikt voor opslag, overdracht en gebruik van genetische informatie.
- eiwitten die een ongelooflijk diverse lijst van functies hebben, waaronder katalyse (als enzymen), structuur, reactie en verdediging (antilichamen), opslag van aminozuren, transport van stoffen en expressiesnelheden van genen.
Suiker en meel worden gemengd in de verhouding 3: 5 in een zoet recept. In een ander recept worden 15 delen bloem gebruikt. Als deze twee ingrediënten in beide recepten in een equivalente verhouding zitten, hoeveel delen suiker moeten dan worden gebruikt?
Antwoord is 9 Suiker en smaakverhouding 3: 5 nieuw mengsel gebruikt 15 smaakeenheden 5xx3 = 15 eenheden dus verhouding hetzelfde vermenigvuldigingssuiker aandeel houden met hetzelfde aantal 3xx3 = 9
Een tas bevat 30 schijven: 10red, 10green, 10yellow. i) Als 3 opeenvolgend worden getrokken en niet worden vervangen, wat is dan de kans om 2 rode en 1 gele letters in die volgorde te tekenen? ii) Als elke schijf wordt vervangen na het tekenen van wat zou het antwoord nu zijn
4.1051 * 10 ^ -7% voor 2 rode, 1 gele zonder vervanging; 3.7037 x 10 ^ -7% voor voor 2 rode kaarten, 1 gele voor vervanging. Stel eerst een vergelijking in voor uw woordprobleem: 10 rode schijven + 10 groene schijven + 10 gele schijven = 30 schijven in totaal 1) Teken 2 rode schijven en 1 gele schijf achter elkaar zonder ze te vervangen. We maken breuken, waarbij de teller de schijf is die je aan het tekenen bent en de noemer is het aantal schijven dat nog in de tas zit. 1 is een rode schijf en 30 is het aantal resterende schijven. Als u discs eruit haalt (en niet vervangt!) Neemt het aantal schijven in de tas af. Het aant
Waarom brandt een derde graad, waarbij zowel de epidermis als de dermis als een ernstige verwonding worden beschouwd?
Derde graads brandwonden vernietigen alle lagen van de huid inclusief de dermis die de sensorische zenuwen en de zweetklieren omvat. Zodra de brandwond de epidermis en de dermis vernietigt, zullen de zweetklieren niet in staat zijn om goed te functioneren wat de temperatuur reguleert. Het verbrande deel zou ook ernstige en acute uitdroging veroorzaken vanwege het massale verlies van vloeistoffen uit de verbranding. De persoon zou ook niets voelen als textuur of temperatuur. Huidtransplantatie kan helpen (huid van je eigen billen scheuren en aan het verbrande deel plakken), maar het zal niet de vernietigde sensorische zenuw