Antwoord:
Bepaal eerst het kwadrant
Uitleg:
Sinds
Sinds
In Quadrant III is cosinus ook negatief.
Teken een driehoek in Quadrant III zoals aangegeven. Sinds
Volgens de stelling van Pythagoras is de lengte van de aangrenzende zijde
Omdat we ons in Kwadrant III bevinden, is de 5 echter negatief. Schrijf -5.
Gebruik nu het feit dat
en
Antwoord:
Uitleg:
# "gebruik van de" kleur (blauw) "trigonometrische identiteit" #
# • kleur (wit) (x) sin ^ 2x + cos ^ 2x = 1 #
#rArrcosx = + - sqrt (1-sin ^ 2x) #
# "sinds" sinx <0 "en" tanx> 0 #
# "dan staat x in het derde kwadrant waar" cosx <0 #
# RArrcosx -sqrt = (1 - (- 12/13) ^ 2) #
#color (wit) (rArrcosx) = - sqrt (25/169) = - 13/5 #
# Tanx = sinx / cosx = (- 12/13) / (- 13/05) = - 12 / 13xx-13/5 = 05/12 #
De grafiek van de functie f (x) = (x + 2) (x + 6) wordt hieronder getoond. Welke verklaring over de functie is waar? De functie is positief voor alle reële waarden van x waarbij x> -4. De functie is negatief voor alle reële waarden van x waarbij -6 <x <-2.
De functie is negatief voor alle reële waarden van x waarbij -6 <x <-2.
'L varieert gezamenlijk als een en vierkantswortel van b, en L = 72 als a = 8 en b = 9. Zoek L als a = 1/2 en b = 36? Y varieert gezamenlijk als de kubus van x en de vierkantswortel van w, en Y = 128 als x = 2 en w = 16. Zoek Y als x = 1/2 en w = 64?
L = 9 "en" y = 4> "de begininstructie is" Lpropasqrtb "om een constante te converteren naar een vergelijking door k de constante" "van variatie" rArrL = kasqrtb "om te zoeken naar k gebruik de gegeven voorwaarden" L = 72 "wanneer "a = 8" en "b = 9 L = kasqrtbrArrk = L / (asqrtb) = 72 / (8xxsqrt9) = 72/24 = 3" vergelijking is "kleur (rood) (balk (ul (| kleur (wit) ( 2/2) kleur (zwart) (L = 3asqrtb) kleur (wit) (2/2) |))) "wanneer" a = 1/2 "en" b = 36 "L = 3xx1 / 2xxsqrt36 = 3xx1 / 2xx6 = 9 kleur (blauw) "-------
Je fietst naar de campus op een afstand van 8 mijl en keert terug naar huis op dezelfde route. Als je naar de campus gaat, rijd je meestal bergafwaarts en gemiddeld 5 mijl per uur sneller dan op je terugreis naar huis. Vervolg in details?
X = 5/3 OF x = 10 We weten dat RatetimesTime = Distance Daarom, Time = DistancedivideRate We kunnen ook twee vergelijkingen maken om de snelheid op te lossen: één voor naar de campus en één voor thuiskomst.OM DE GEMIDDELDE TARIEVEN TE VINDEN Laat x = uw gemiddelde koers op de terugreis. Als we x definiëren zoals hierboven, weten we dat x-5 je gemiddelde snelheid moet zijn op weg naar de campus (naar huis gaan is 5 mph sneller) OM EEN VERGELIJKING TE CREEREN We weten dat beide reizen 8 mijl waren. Daarom kan DistancedivideRate worden bepaald. 8 / x + 8 / (x-5) = 12/5 In de bovenstaande vergelijking