De tweede wet van de thermodynamica - ENTROPY
Allereerst variëren de definities van entropie. Sommige definities stellen dat de tweede wet van de thermodynamica (entropie) vereist dat een warmtemotor wat energie afgeeft bij een lagere temperatuur om werk te doen. Anderen definiëren entropie als een maat voor het niet beschikbaar zijn van de energie van een systeem om werk te doen. Weer anderen zeggen dat entropie een maat voor wanorde is; hoe hoger de entropie, hoe groter de wanorde van het systeem.
Zoals je kunt zien, betekent entropie veel dingen voor veel verschillende mensen. Een laatste manier om over entropie na te denken, is hoe dan ook, willekeurige stoornis die soms een nuttige "niet-klonterende" service biedt.
Het blijkt dat "niet-samenklontering" een van de fundamentele concepten van de statistiek is: dingen gebeuren niet allemaal tegelijk, maar activiteiten worden in de loop van de tijd gespreid. Stel je bijvoorbeeld eens voor dat alle mensen die besloten hebben om doordeweeks naar de film te gaan, ineens ALLEN besloten om vrijdagavond om 19.00 uur te gaan. Niemand komt opdagen op zaterdag, zondag of tijdens de week. Ooit dit zien gebeuren? Natuurlijk niet, activiteiten, beslissingen en impulsen worden steevast verspreid in de tijd. Waarom? Entropie.
Dus entropie is in zekere zin het mechanisme dat "samenklonteren" voorkomt en zorgt voor een uniforme verdeling van activiteiten in de loop van de tijd.
Omdat entropie 'samenklonteren' voorkomt, voorkomt het ook, vanuit een relativiteitsperspectief, tijdomkering. Stel je een film voor van een glas dat van een tafel valt. Vervolgens plaatst u de film in omgekeerde volgorde en ziet u hoe het glas weer in elkaar wordt gezet of "samenklonteren". Dit is niet mogelijk in de echte wereld vanwege entropie.
Omdat entropie het 'klonteren' voorkomt, zorgt het ervoor dat de tijd een pijl is en slechts in één richting vliegt. Een universum dat niet wordt gedomineerd door entropie, zou een universum zijn waar de tijd in beide richtingen zou kunnen vloeien, misschien zelfs tegelijkertijd.
De onderstaande tabel toont de relatie tussen het aantal docenten en studenten die op een excursie gaan. Hoe kan de relatie tussen docenten en studenten worden weergegeven met behulp van een vergelijking? Docenten 2 3 4 5 Studenten 34 51 68 85
Laat het aantal leraren niet zijn en laat het aantal studenten zijn. De relatie tussen het aantal docenten en het aantal studenten kan worden weergegeven als s = 17 t omdat er voor elke zeventien studenten één docent is.
Hoe vindt u het domein en het bereik van de relatie en geeft u aan of de relatie een functie (0,1), (3,2), (5,3), (3,4) is?
Domein: 0, 3, 5 Bereik: 1, 2, 3, 4 Geen functie Wanneer u een reeks punten krijgt, is het domein gelijk aan de verzameling van alle x-waarden die u hebt gekregen en het bereik is gelijk aan de verzameling van alle y-waarden. De definitie van een functie is dat voor elke invoer er niet meer dan één uitvoer is. Met andere woorden, als u een waarde voor x kiest, mag u geen 2 y-waarden krijgen. In dit geval is de relatie geen functie omdat de invoer 3 zowel een uitvoer van 4 als een uitvoer van 2 geeft.
Wat is de constante van proportionaliteit? de vergelijking y = 5/7 X beschrijft een proportionele relatie tussen Y en X. Wat is de constante van proportionaliteit
K = 5/7> "de vergelijking vertegenwoordigt" kleur (blauw) "directe variatie" • kleur (wit) (x) y = kxlarrcolor (blauw) "k is de constante van variatie" rArry = 5 / 7xto k = 5 / 7