![Jackie heeft $ 1,85 in dubbeltjes en stuivertjes. Als ze nog vier stuivertjes heeft dan dubbeltjes, hoeveel van elke munt heeft ze dan? Jackie heeft $ 1,85 in dubbeltjes en stuivertjes. Als ze nog vier stuivertjes heeft dan dubbeltjes, hoeveel van elke munt heeft ze dan?](https://img.go-homework.com/img/algebra/jackie-has-185-in-dimes-and-nickels.-if-she-has-four-more-nickels-than-dimes-how-many-of-each-coin-does-she-have.png)
Antwoord:
Uitleg:
Laat
en
Gebaseerd op de gegeven informatie
1
2
Vereenvoudig 2 door beide zijden te vermenigvuldigen met
3
Gebaseerd op 1 kunnen we vervangen
4
Vereenvoudigen 4
5
6
7
Gebaseerd op 7 kunnen we vervangen
8
Joey besluit zijn spaarvarken en zijn geld leeg te maken. Zijn bank heeft alleen maar stuivertjes en dubbeltjes. Joey telde een totaal van dat tot $ 3,15. Hoeveel stuivertjes en hoeveel dubbeltjes heeft Joey in zijn pi-bank?
![Joey besluit zijn spaarvarken en zijn geld leeg te maken. Zijn bank heeft alleen maar stuivertjes en dubbeltjes. Joey telde een totaal van dat tot $ 3,15. Hoeveel stuivertjes en hoeveel dubbeltjes heeft Joey in zijn pi-bank? Joey besluit zijn spaarvarken en zijn geld leeg te maken. Zijn bank heeft alleen maar stuivertjes en dubbeltjes. Joey telde een totaal van dat tot $ 3,15. Hoeveel stuivertjes en hoeveel dubbeltjes heeft Joey in zijn pi-bank?](https://img.go-homework.com/algebra/joey-decides-to-empty-his-piggy-bank-and-his-money-his-bank-is-with-only-nickels-and-dimes-joey-counted-a-total-of-that-up-to-315.-how-many-nicke.jpg)
Er zijn mogelijk een aantal oplossingen maar ik ga je gewoon 1 3 nickels + 30 dimes = $ 3,15 geven. Zie de uitleg voor de algebraïsche representatie. Bekend: Let op: - = betekent 'gelijk aan' 1 "dubbeltje" - = 10 "cent "1" nikkel "- = 5" cent "$ 1 - = 100" cents "Laat het aantal dubbeltjes worden d Laat het aantal nikkel zijn n Standaardiseren van alles in centen hebben we 5n + 10d = 315 Het splitsen van de 315 in 300 + 15 10 zal niet precies in 15 delen, maar 5 zal Set 5n = 15 => n = 15/5 = 3 "" kleur (rood) ("dus we kiezen ervoor 3 stuivers
Keira heeft $ 2,35 in dubbeltjes en stuivertjes. Ze heeft 1 minder nikkel dan dubbeltjes. Hoeveel van elke munt heeft ze?
![Keira heeft $ 2,35 in dubbeltjes en stuivertjes. Ze heeft 1 minder nikkel dan dubbeltjes. Hoeveel van elke munt heeft ze? Keira heeft $ 2,35 in dubbeltjes en stuivertjes. Ze heeft 1 minder nikkel dan dubbeltjes. Hoeveel van elke munt heeft ze?](https://img.go-homework.com/algebra/keira-has-235-in-dimes-and-nickels-she-has-1-less-nickel-than-dimes.-how-many-of-each-coin-does-she-have.jpg)
16 dubbeltjes en 15 stuivers Laat kleur (wit) ("XXX") d zijn het aantal dubbeltjes en kleur (wit) ("XXX") n is het aantal stuivers. Ons wordt verteld dat de kleur (wit) ("XXX") n = d-1 en de kleur (wit) ("XXX") 5n + 10d = 235 Vervangen (d-1) voor n kleur (wit) ("XXX") 5 (d-1) + 10d = 235 kleur (wit) ("XXX") 15d -5 = 235 kleur (wit) ("XXX") 15d = 240 kleur (wit) ("XXX") d = 16 en sinds n = d-1 kleur (wit) ("XXX") n = 15
Parker heeft kamers en dubbeltjes in zijn spaarvarken. Hij heeft nog 4 dubbeltjes meer dan kwartalen, en hij heeft een totaal van $ 7,05 in zijn bank. Hoeveel dubbeltjes en kwartjes heeft Parker?
![Parker heeft kamers en dubbeltjes in zijn spaarvarken. Hij heeft nog 4 dubbeltjes meer dan kwartalen, en hij heeft een totaal van $ 7,05 in zijn bank. Hoeveel dubbeltjes en kwartjes heeft Parker? Parker heeft kamers en dubbeltjes in zijn spaarvarken. Hij heeft nog 4 dubbeltjes meer dan kwartalen, en hij heeft een totaal van $ 7,05 in zijn bank. Hoeveel dubbeltjes en kwartjes heeft Parker?](https://img.go-homework.com/algebra/parker-has-quarters-and-dimes-in-his-piggy-bank-he-has-4-more-dimes-than-quarters-and-he-has-a-total-of-705-in-his-bank.-how-many-dimes-and-quart.jpg)
Aantal kwartalen = 19 Aantal dubbeltjes = 23 1 kwart is 25 "cent" en 1 dubbeltje is 10 cent ". Laat het aantal kwartalen = x. Dan is het aantal dimes = x + 4. Dus (x * 25) + (x + 4) * 10 = $ 7,05 = "705 cent" 25x + 10x + 40 = 705 35x = 665 x = 665/35 = 19 Parker heeft 19 kwartalen en 19 + 4 = 23 dubbeltjes in totaal.