Antwoord:
a = 5 en a = -5
Uitleg:
Het verschil van twee vierkanten gebruiken:
Null-factorwetgeving gebruiken.
Of
Antwoord:
Is een onvolledige tweedegraadsvergelijking. Zie hieronder voor oplossing
Uitleg:
We kunnen de kwadratische formule ook toepassen, maar in dit geval is dit eenvoudig
De oplossingen zijn
De vergelijking x ^ 5-3x ^ 3 + x ^ 2-4 = 0 heeft één positieve wortel. Controleer door berekening of deze wortel tussen 1 en 2 ligt.Kan iemand deze vraag alsjeblieft oplossen?
Een wortel van een vergelijking is een waarde voor de variabele (in dit geval x) die de vergelijking waar maakt. Met andere woorden, als we zouden oplossen voor x, dan zouden de opgeloste waarde (n) de wortels zijn. Meestal als we het hebben over wortels, is het met een functie van x, zoals y = x ^ 5-3x ^ 3 + x ^ 2-4, en het vinden van de wortels betekent oplossen voor x wanneer y 0 is. Als deze functie een wortel heeft tussen 1 en 2, dan is bij een x-waarde tussen x = 1 en x = 2 de vergelijking gelijk aan 0. Dit betekent ook dat, op een bepaald punt aan één kant van deze wortel, de vergelijking positief is en op
Wat zijn andere methoden voor het oplossen van vergelijkingen die kunnen worden aangepast voor het oplossen van trigonometrische vergelijkingen?
Het oplossen van concept. Om een trig-vergelijking op te lossen, transformeert u deze in één of vele standaard trig-vergelijkingen. Het oplossen van een trig-vergelijking resulteert uiteindelijk in het oplossen van verschillende standaard trig-vergelijkingen. Er zijn 4 belangrijkste basis-trig-vergelijkingen: sin x = a; cos x = a; tan x = a; kinderbedje x = a. Exp. Los sin op 2x - 2sin x = 0 Oplossing. Transformeer de vergelijking in 2 standaard trig-vergelijkingen: 2sin x.cos x - 2sin x = 0 2sin x (cos x - 1) = 0. Los vervolgens de 2 basisvergelijkingen op: sin x = 0 en cos x = 1. Transformatie werkwijze. Er zi
Kun je alsjeblieft het probleem oplossen met een vergelijking in het echte getalsysteem in de onderstaande afbeelding en ook de volgorde vertellen om dergelijke problemen aan te pakken?
X = 10 Omdat AAx in RR => x-1> = 0 en x + 3-4sqrt (x-1)> = 0 en x + 8-6sqrt (x-1)> = 0 => x> = 1 en x> = 5 en x> = 10 => x> = 10 laat het proberen en dan x = 10: sqrt (10 + 3-4sqrt (10-1)) + sqrt (10 + 8-6sqrt (10-1)) = sqrt (13-12) + 0 = sqrt (1) = 1 dus het is geen D. Probeer nu x = 17 sqrt (17 + 3-4sqrt (17-1)) + sqrt (17 + 8-6sqrt (17-1) )) = sqrt (20-16) + sqrt (25-24) = sqrt (4) + sqrt (1) = 2 + 1 = 3! = 1 Probeer nu x = 26 sqrt (26 + 3-4sqrt (26- 1)) + sqrt (26 + 8-6sqrt (26-1)) = sqrt (29-20) + sqrt (34-30) = sqrt (9) + sqrt (4) = 3 + 2 = 5! = 1 ... We kunnen zien dat wanneer we meer x