Antwoord:
Stel eerst een vraag --- hoe, wanneer, waar in een zin.
Uitleg:
Dan zult u uw antwoord hebben; het is de basisregel om een bijwoord te begrijpen.
Net zoals:
Marry is veilig aangekomen op de luchthaven.
De vraag was of Marry op het vliegveld arriveerde, HOE, veilig of onveilig?
Hoe? U hebt het bijwoord ontvangen dat aangeeft dat het werkwoord ARRIVED is.
Omdat een bijwoord altijd een werkwoord, een bijvoeglijk naamwoord of een ander bijwoord aangeeft / wijzigt.
Een ander voorbeeld:
Eens toen ik in Wang Chai (Hong Kong) woonde, zag ik elke dag vele nationaliteiten op de weg.
Kijk, meteen ---- wanneer vraag? opnieuw Wanneer - een andere keer een vraag, worden hier dubbele bijwoorden gebruikt om de nadruk te leggen op een tijdsverschil.
Fundamenteel begrip van het bijwoord heeft helemaal geen probleem.
Je begrijpt het gemakkelijk. Dit zijn basisregels.
Nadat je ze hebt leren kennen, moet je een geavanceerd niveau van indeling en plaatsing van bijwoorden kennen, een beetje ingewikkelder dan je hier impliciet merkt.
Je hebt tijd nodig om alles te begrijpen, beter Raymond Murphy, tussenniveau te volgen. Als je ze allemaal kunt begrijpen, neem dan een geavanceerd boek.
Wat is een lege zin? Wat maakt de zin leeg? Wat zijn 2 voorbeelden van een lege zin?
De meest voorkomende betekenis (er zijn er meerdere) voor 'lege zin' is een zin die niets bijdraagt aan wat al is gezegd. Voorbeelden: iedereen erkent dat één plus één gelijk is aan twee. Hierover bestaat geen onenigheid. God heeft alles gemaakt. Zonder hem is er niets gemaakt. (negeer elke impliciete theologie van deze verklaring). In de meeste gevallen worden "lege zinnen" beschouwd als "opvulling" (ik moet dit essay tot 5000 woorden krijgen) en moeten worden verwijderd. In zeldzame gevallen kunnen ze worden gebruikt om een eerdere verklaring te versterken.
Er loopt een lijn door (8, 1) en (6, 4). Een tweede regel passeert (3, 5). Wat is een ander punt dat de tweede regel kan passeren als deze parallel is aan de eerste regel?
(1,7) Dus moeten we eerst de richtingsvector vinden tussen (8,1) en (6,4) (6,4) - (8,1) = (- 2,3) We weten dat een vectorvergelijking bestaat uit een positievector en een richtingsvector. We weten dat (3,5) een positie is op de vectorvergelijking, zodat we die kunnen gebruiken als onze positievector en we weten dat deze parallel is aan de andere lijn, zodat we die richtingsvector (x, y) = (3, 4) + s (-2,3) Om een ander punt op de lijn te vinden, vervangt u gewoon elk getal in s behalve 0 (x, y) = (3,4) +1 (-2,3) = (1,7 ) Dus (1,7) is nog een ander punt.
Er loopt een lijn door (4, 3) en (2, 5). Een tweede regel passeert (5, 6). Wat is een ander punt dat de tweede regel kan passeren als deze parallel is aan de eerste regel?
(3,8) Dus moeten we eerst de richtingsvector vinden tussen (2,5) en (4,3) (2,5) - (4,3) = (- 2,2) We weten dat een vectorvergelijking bestaat uit een positievector en een richtingsvector. We weten dat (5,6) een positie op de vectorvergelijking is, zodat we die als onze positievector kunnen gebruiken en we weten dat deze parallel is aan de andere lijn, zodat we die richtingsvector (x, y) = (5, 6) + s (-2,2) Om een ander punt op de lijn te vinden, vervang je gewoon elk getal in s behalve 0, dus kies 1 (x, y) = (5,6) +1 (-2,2) = (3,8) Dus (3,8) is nog een ander punt.