Er zijn twee formuleringen, maar er wordt er één vaker gebruikt.
#DeltaxDeltap_x> = ℏ # # Bblarr # Dit wordt vaker geëvalueerd
#sigma_xsigma_ (p_x)> = ℏ "/" 2 # waar
#Delta# is het bereik van de waarneembare, en# Sigma # is de standaarddeviatie van het waarneembare.
Over het algemeen kunnen we eenvoudigweg zeggen dat het minimumproduct van de bijbehorende onzekerheden in de orde van de constante van Planck ligt.
Dit betekent dat de onzekerheden zijn significant voor kwantumdeeltjes, maar niet voor zaken van normale grootte zoals honkballen of mensen.
De eerste vergelijking illustreert hoe wanneer iemand gericht licht door een spleet zendt en de spleet smaller maakt (en daardoor afneemt)
Probeer gewoon te verlagen
Wat dit zegt is dat de meer je weet van de
Voor een keer zal ik de lezer verwijzen naar een video!
De tweede vergelijking wordt vaker gebruikt in chemie op een hoger niveau, zoals fysische chemie, en de standaarddeviaties worden gedefinieerd als de vierkantswortel van de variantie:
#sigma_a = sqrt (sigma_a ^ 2) #
# = sqrt (<< a ^ 2 >> - << a >> ^ 2) #
en de gemiddelden in de vierkantswortel zijn:
# << a ^ 2 >> = int _ (- oo) ^ (oo) a ^ 2p (x) dx #
# << a >> ^ 2 = int _ (- oo) ^ (oo) ap (x) dx ^ 2 #
met
Maar omdat standaardafwijking kan worden gezien als de onzekerheid rond het gemiddelde, is het dat wel gewoon een ander perspectief naar dezelfde algemene beschrijving van het Heisenberg-onzekerheidsbeginsel:
Het minimumproduct van de bijbehorende onzekerheden ligt in de orde van de constante van Planck.
Jack had 4 1/6 kopjes suiker voor het maken van koekjes, en zijn favoriete recept vraagt om 3/4 kop. Als Jack zijn recept verdubbelt, hoeveel suiker heeft hij dan nog overgelaten na het maken van cookies? Heel erg bedankt
Jack heeft nog 2 2/3 kopjes suiker over. Om het probleem op te lossen, voegt u eerst de hoeveelheid suiker toe voor een dubbele batch. 3/4 + 3/4 = 6/4 = 1 2/4 = 1 1/2. Trek vervolgens dat antwoord af van 4 1/6 om te achterhalen hoeveel er nog over is. 4 1 / 6- 1 1/2 = 4 1/6 - 1 3/6 = 3 7/6 - 1 3/6 = 2 4/6 = 2 2/3. Als u problemen ondervindt met meerstapsproblemen, raad ik u aan deze op te splitsen in eenvoudigere stappen en de stappen een voor een op te lossen. Als het probleem zich voordoet bij het toevoegen en aftrekken van gemengde getallen, dan is Math. com zou kunnen helpen. Succes!
De kans dat je te laat bent op school is 0,05 voor elke dag. Gezien het feit dat je te laat sliep, is de kans dat je te laat bent op school 0.13. Zijn de gebeurtenissen 'Laat naar school' en 'Sliep laat' onafhankelijk of afhankelijk?
Ze zijn afhankelijk. De gebeurtenis "Sliep laat" heeft invloed op de waarschijnlijkheid van de andere gebeurtenis "te laat op school". Een voorbeeld van onafhankelijke gebeurtenissen is het herhaaldelijk omdraaien van een munt. Omdat de munt geen geheugen heeft, zijn de kansen op de tweede (of latere) worpen nog steeds 50/50 - op voorwaarde dat het een eerlijke munt is! Extra: misschien wilt u deze overdenken: u ontmoet een vriend, met wie u al jaren niet meer spreekt. Alles wat je weet is dat hij twee kinderen heeft. Als je hem ontmoet, heeft hij zijn zoon bij zich. Hoe groot is de kans dat het andere
Wat is mRNA-sequentie (AAUG of CCGAU,) ?? Laat het me weten in eenvoudige taal. Heel erg bedankt.
TTAC en GGCTA in termen van DNA. mRNA neemt instructies van DNA dat alleen de basen A, T, G, C gebruikt. Ze paren als "A-T" en "G-C" in DNA. RNA gebruikt echter A, U, G, C en koppelen als "A-U" en "G-C". Om deze mRNA-sequenties uit DNA te maken, zouden de DNA-sequenties moeten zijn: TTAC en GGCTA