Het aantal wiskundeleraren op een school is 5 meer dan 4 keer het aantal leraren Engels. De school heeft in totaal 100 Wiskunde en Engelse leraren. Hoeveel wiskunde en Engelse leraren werken op de school?

Antwoord:

Er zijn #19# Engelse leraren en #81# Wiskundeleraren,

Uitleg:

We kunnen dit probleem oplossen met slechts één variabele, omdat we de relatie kennen tussen het aantal wiskundeleraars en leraren Engels, Er zijn minder leraren Engels, dus laat dat aantal maar zijn #X#

Het aantal wiskundeleraren is #5# meer dan (dit betekent toevoegen #5#)

#4# keer (dit betekent vermenigvuldig met #4#) de leraren Engels (#X#.)

Het aantal wiskundeleraren kan worden geschreven als; # 4x + 5 #

Er zijn #100# Wiskunde en Engelse leraren helemaal.

Voeg het aantal leraren samen toe.

# x + 4x + 5 = 100 #

#color (wit) (wwwww) 5x = 100-5 #

#color (wit) (wwwww) 5x = 95 #

#color (white) (w.wwww) x = 19 "" larr # het aantal Engelse leraren.

Er zijn # 4 xx 19 +5 = 81 # Wiskundeleraren,

Controleren: #19+81 = 100#

Het aantal voetballers is 4 keer het aantal basketbalspelers en het aantal honkbalspelers is 9 meer dan bij basketbalspelers. Als het totale aantal spelers 93 is en elke speler een enkele sport speelt, hoeveel zijn er dan in elk team?

56 voetballers 14 basketbalspelers 23 honkballers Definiëren: kleur (wit) ("XXX") f: aantal voetballers kleur (wit) ("XXX") b: aantal spelers basketbalkleur (wit) ("XXX") d: aantal honkballers Ons wordt verteld: [1] kleur (wit) ("XXX" kleur (rood) (f = 4b) [2] kleur (wit) ("XXX") kleur (blauw) (d = b +9) [3] kleur (wit) ("XXX") f + b + d = 93 Vervangen (uit [1]) kleur (rood) (4b) voor kleur (rood) (f) en (uit [2] ) kleur (blauw) (b + 9) voor kleur (blauw) (d) in [3] [4] kleur (wit) ("XXX") kleur (rood) (4b) + b + kleur (blauw) (b +9) = 93 Vereenvoud

Wat heeft ertoe geleid dat het Engels dat vandaag wordt gesproken anders is dan het Engels dat in vroegere eeuwen werd gesproken? Hoe is het Engels geëvolueerd en waarom is het geëvolueerd?

Voornamelijk via spreektaal. Ik ben geen taalkundige, maar een paar van mijn leraren hebben zeer veel kennis van dit onderwerp en waren zeer enthousiast om te delen. Uit wat ik begrijp, zoals mensen afkortingen of straattaal gebruiken, of een term misbruiken, en het wordt langzaam meer en meer gebruikelijk, de oudere manieren om die woorden te zeggen worden archaïsch en buiten gebruik. Ik zou willen voorstellen hier verder onderzoek naar te doen! Ik ben er zeker van dat er nog veel andere dingen op het net zijn die deze vraag zullen helpen beantwoorden. Hier is een handige link! (Http://www.linguisticsociety.org/conte

Metropolitan Middle School heeft 564 studenten en 24 leraren. Eastern Middle School heeft 623 studenten en 28 leraren. Welke school heeft de lagere eenheidsprijs van studenten per leraar?

Eastern Middle School Het uiteindelijke gewenste antwoord heeft de vorm van verhoudingen - studenten / leraar. We stellen voor elke klasse dezelfde ratio in en vergelijken vervolgens de twee waarden. (564/24) en (623/28) We kunnen dit numeriek oplossen voor een decimaal antwoord, of "vermenigvuldig vermenigvuldigen" met de noemers om equivalente waarden van studenten per leraar te krijgen. Directe methode: 564/24 = 22.56 studenten / leraar 623/28 = 22.25 studenten / leraar. Fractionele methode: (564/24) * (28/28) = (15792/672) en (623/28) * (24/24 ) = (14952/672) In beide gevallen komen we tot dezelfde conclusie