![Wat is de oplossing voor de vergelijking? Leg de stappen voor dit probleem uit Wat is de oplossing voor de vergelijking? Leg de stappen voor dit probleem uit](https://img.go-homework.com/img/algebra/what-is-the-solution-to-y2x1-and-2y4x2.jpg)
Antwoord:
Uitleg:
Laten we eerst die vervelende exponent verwijderen. Een exponentregel die we kunnen gebruiken, is deze:
Laten we het gebruiken om de rechterkant van onze vergelijking te vereenvoudigen:
Vervolgens moeten we de radicaal verwijderen. Laten we kubussen of een kracht van 3 toepassen op elke zijde. Hier is hoe het werkt:
We zullen dit toepassen op onze vergelijking:
Vervolgens zullen we elke kant verdelen. Het werkt op de tegenovergestelde manier van de laatste stap:
Vanaf hier voegen we gewoon 2 aan elke kant toe om ons antwoord te krijgen:
Ik hoop dat dit je geholpen heeft! Fijne dag!!!
Om een wetenschappelijk experiment uit te voeren, moeten studenten 90 ml 3% zuuroplossing mengen. Ze hebben een oplossing van 1% en 10% beschikbaar. Hoeveel ml van de 1% -oplossing en van de 10% -oplossing moet worden gecombineerd om 90 ml van de 3% -oplossing te produceren?
![Om een wetenschappelijk experiment uit te voeren, moeten studenten 90 ml 3% zuuroplossing mengen. Ze hebben een oplossing van 1% en 10% beschikbaar. Hoeveel ml van de 1% -oplossing en van de 10% -oplossing moet worden gecombineerd om 90 ml van de 3% -oplossing te produceren? Om een wetenschappelijk experiment uit te voeren, moeten studenten 90 ml 3% zuuroplossing mengen. Ze hebben een oplossing van 1% en 10% beschikbaar. Hoeveel ml van de 1% -oplossing en van de 10% -oplossing moet worden gecombineerd om 90 ml van de 3% -oplossing te produceren?](https://img.go-homework.com/algebra/to-conduct-a-scientific-experiment-students-need-to-mix-90ml-of-a-3-acid-solution-they-have-a-1-and-a-10-solution-available.-how-many-ml-of-the-1.jpg)
Je kunt dit doen met verhoudingen. Het verschil tussen 1% en 10% is 9. Je moet omhoog gaan van 1% naar 3% - een verschil van 2. Dan moet 2/9 van de sterkste dingen aanwezig zijn, of in dit geval 20 ml (en van natuurlijk 70 ml van de zwakkere dingen).
Wat is de grafiek voor de functie ?? Leg de stappen voor dit probleem uit
![Wat is de grafiek voor de functie ?? Leg de stappen voor dit probleem uit Wat is de grafiek voor de functie ?? Leg de stappen voor dit probleem uit](https://img.go-homework.com/algebra/how-is-the-graph-of-hx101x2-6.5-related-to-the-graph-of-fxx2.png)
Zie hieronder Deze functie wordt verkregen door de "standaard" -functie y = sqrt (x) te transformeren. De grafiek is als volgt: graph {sqrt (x) [-5.25, 13.75, -0.88, 10]} De eerste transformatie is een horizontale verschuiving: u transformeert sqrt (x) naar sqrt (x + 4). Telkens wanneer u van f (x) naar f (x + k) gaat, krijgt u een horizontale vertaling, naar links indien k> 0, anders naar rechts. Omdat k = 4> 0, zal de nieuwe grafiek hetzelfde zijn als de oude, maar 4 eenheden naar links verschoven: grafiek {sqrt (x + 4) [-5.25, 13.75, -0.88, 10]} Eindelijk, heb de vermenigvuldigingsfactor. Dit betekent da
Wat is de oplossing voor deze vergelijking ?? Leg de stappen uit
![Wat is de oplossing voor deze vergelijking ?? Leg de stappen uit Wat is de oplossing voor deze vergelijking ?? Leg de stappen uit](https://img.go-homework.com/algebra/what-is-the-solution-to-y2x1-and-2y4x2.jpg)
11 De @ -notatie geeft de samengestelde functies aan. Specifiek, f @ g (x) = f (g (x)). Om dit te evalueren, voert u de waarde van g (x) in f (x) in. f @ g (-3) = f (g (-3)) = f ((- 3-3) / - 3) = f (2) = 2 ^ 2 + 7 = 11 Een andere methode om dit te doen is om te evalueren de samengestelde functie direct, en substituut in de waarde van -3. f @ g (x) = f (g (x)) = f ((x-3) / x) = ((x-3) / x) ^ 2 + 7. f @ g (-3) = (( -3-3) / - 3) ^ 2 + 7 = 11