Help alstublieft, ik begrijp niet wat deze vraag stelt?

Antwoord:

Zie een oplossingsproces hieronder:

Uitleg:

De voorwaarde # (1.2b): 6 2/3 # kan worden herschreven als: # (1.2b) / (6 2/3) #

Dus de vraag is om de volgende vergelijking op te lossen voor # B #:

# 4.8 / (1 7/9) = (1.2b) / (6 2/3) #

Verander de gemengde fracties in onjuiste breuken

# 1 7/9 = 1 + 7/9 = (9/9 xx 1) + 7/9 = 9/9 + 7/9 = (7 + 9) / 9 = 16/9 #

# 6 2/3 = 6 + 2/3 = (3/3 xx 6) + 2/3 = 18/3 + 2/3 = (18 + 2) / 3 = 20/3 #

We kunnen het probleem nu herschrijven als:

# 4.8 / (16/9) = (1.2b) / (20/3) #

# (4.8 / 1) / (16/9) = ((1.2b) / 1) / (20/3) #

We kunnen deze regel gebruiken voor het verdelen van breuken om elke kant van de vergelijking te herschrijven:

# (kleur (rood) (a) / kleur (blauw) (b)) / (kleur (groen) (c) / kleur (paars) (d)) = (kleur (rood) (a) xx kleur (paars) (d)) / (kleur (blauw) (b) xx kleur (groen) (c)) #

# (kleur (rood) (4.8) / kleur (blauw) (1)) / (kleur (groen) (16) / kleur (paars) (9)) = (kleur (rood) (1.2b) / kleur (blauw) (1)) / (kleur (groen) (20) / kleur (paars) (3)) #

# (kleur (rood) (4.8) xx kleur (paars) (9)) / (kleur (blauw) (1) xx kleur (groen) (16)) = (kleur (rood) (1.2b) xx kleur (paars) (3)) / (kleur (blauw) (1) xx kleur (groen) (20)) #

# 43.2 / 16 = (3.6b) / 20 #

Verdeel vervolgens elke kant van de vergelijking met #color (rood) (20) / kleur (blauw) (3,6) # oplossen # B # terwijl de vergelijking in evenwicht gehouden wordt:

#color (rood) (20) / kleur (blauw) (3.6) xx 43.2 / 16 = kleur (rood) (20) / kleur (blauw) (3.6) xx (3.6b) / 20 #

# 864 / 57.6 = annuleren (kleur (rood) (20)) / annuleren (kleur (blauw) (3.6)) xx (kleur (blauw) (annuleren (kleur (zwart) (3.6))) b) / kleur (rood) (annuleren (kleur (zwart) (20))) #

# 15 = b #

#b = 15 #

Wat zijn materiegolven? Ik begrijp het onderwerp niet duidelijk. Help me alstublieft.

Zie het antwoord hier. Mocht u meer informatie nodig hebben, neem dan gerust contact met ons op. Het is mogelijk om de Broglie-golflengte voor alles te berekenen, met behulp van de volgende uitdrukking de Broglie-golflengte lambda = h / p waarbij h de constante van Planck is = 6.626xx10 ^ -34 "J" cdot "s", en p het momentum van het object is . Het kan worden gezien dat objecten met grote massa of met grote snelheid, lambda erg klein is.

Wat is het doel van tragische tekortkomingen in de literatuur? Help alstublieft. Ik begrijp het echt niet

Ze leiden tot de val van het personage en maken het personage relatable. Archetypische helden hebben een fatale fout, wat een tekortkoming in hun karakter betekent, die op een of andere manier bijdraagt aan of direct leidt tot hun ondergang. Kijk naar Odysseus: zijn trots zorgt ervoor dat hij verschillende waarschuwingen negeert en hem in gevaarlijke situaties brengt die hij had kunnen vermijden. In het spel van Cristopher Marlowe, Dr. Faustus, zorgt de overambitie van Faustus en de overdreven leerbehoefte ervoor dat hij een deal met Lucifer sluit. Victor Frankenstein heeft dezelfde fout en zijn creatie doodt hem uiteinde

Help me alstublieft met de volgende vraag: ƒ (x) = x ^ 2 + 3x + 16 Zoek: ƒ (x + h) Hoe? Laat alle stappen zien zodat ik het beter begrijp! Help alstublieft!!

F (x) = x ^ 2 + x (2h + 3) + h (h + 3) +16> "vervang" x = x + h "in" f (x) f (kleur (rood) (x + h )) = (kleur (rood) (x + h)) ^ 2 + 3 (kleur (rood) (x + h)) + 16 "verdelen de factoren" = x ^ 2 + 2hx + h ^ 2 + 3x + 3 uur +16 "de uitbreiding kan in deze vorm worden overgelaten of vereenvoudigd" "door te ontbinden" = x ^ 2 + x (2h + 3) + h (h + 3) +16