Antwoord:
Zie hieronder
Uitleg:
In principe is dit een gesloten lusvector. Een vierzijdige onregelmatige veelhoek. Denk aan elke zijde als lengtes, waarbij 30g = 3 inch (alleen willekeurige dimensies)
Zie afbeelding hieronder:
De eenvoudigste manier om dit op te lossen, is door de verticale en horizontale componenten voor elke vector te evalueren en op te tellen. Ik laat de wiskunde aan jou over.
Vector Een verticaal:
Vector B verticaal:
Vector C verticaal:
Vector Een horizontaal:
Vector B horizontaal:
Vector C horizontaal:
Dus Vector D verticale component is = Som van alle verticale waarden
Dus Vector D horizontale component is = Som van alle horizontale waarden
U kunt nu de grootte en hoek van Vector D evalueren.
Zoals ik hierboven al zei, de wiskunde achterlatend voor jou.
De vector vec A staat op een gecoördineerd vlak. Het vlak wordt vervolgens tegen de wijzers van de klok in geroteerd door phi.Hoe vind ik de componenten van vec A in termen van de componenten van vec A zodra het vliegtuig is geroteerd?
Zie hieronder De matrix R (alpha) roteert CCW elk punt in het xy-vlak over een hoek alpha over de oorsprong: R (alpha) = ((cos alpha, -sin alpha), (sin alpha, cos alpha)) Maar in plaats van CCW het vlak te roteren, roteert u CW de vector mathbf A om te zien dat in het oorspronkelijke xy-coördinatenstelsel de coördinaten ervan zijn: mathbf A '= R (-alpha) mathbf A impliceert mathbf A = R (alpha) mathbf A 'impliceert ((A_x), (A_y)) = ((cos alpha, -sin alpha), (sin alpha, cos alpha)) ((A'_x), (A'_y)) IOW, ik denk dat je redenering er uitziet goed.
Marcus Antonius zei beroemd: "Vrienden, Romeinen, landgenoten, leen me je oren." Mijn leraar zegt dat dit een voorbeeld is van een synecdoche, maar ik begrijp het niet. Is een synecdoche geen onderdeel dat een geheel vertegenwoordigt? kan iemand het uitleggen?
Het beroemde citaat is een voorbeeld van metonymie, niet synecdoche. Synecdoche is een Griekse term die wordt gebruikt om te verwijzen naar een taalkundig apparaat waarbij een deel wordt gebruikt om het geheel weer te geven. Enkele voorbeelden: - "passen" gebruiken om zakenlieden te verwijzen - "wielen" gebruiken om naar een auto te verwijzen Metonymie is het gebruik van een uitdrukking of woord om een andere zin of woord te vervangen, vooral als dat woord verbonden is met het oorspronkelijke concept. Enkele voorbeelden: - "Ik zal je een handje helpen": je zult niet letterlijk een hand ontvan
Dus er is een vraag en het antwoord is vermoedelijk 6.47. Kan iemand uitleggen waarom? x = 4,2 en y = 0,5 Zowel x als y zijn afgerond op 1 decimaal. t = x + 1 / y Bewerk de bovengrens voor t. Geef uw antwoord op 2 decimalen.
Gebruik de bovengrens voor x en de ondergrens voor y. Het antwoord is 6.47 zoals vereist. Als een getal is afgerond op 1 decimaal, is dit hetzelfde als zeggen tegen de dichtstbijzijnde 0,1 Gebruik de volgende waarden om de boven- en ondergrenzen te vinden: "" 0.1div 2 = 0.05 Voor x: 4.2-0.05 <= x <4.2 + 0,05 "" 4,15 <= x <kleur (rood) (4,25) Voor y: 0,5-0.05 <= y <0,5 + 0,05 "" kleur (blauw) (0,45) <= y <0,55 De berekening voor t is: t = x + 1 / y Omdat je deelt door y, wordt de bovengrens van de divisie gevonden door de ondergrens van y te gebruiken (delen door een kle