Antwoord:
Het directe antwoord is dat de wortel geen chlorofyl bevat.
Uitleg:
Zoals we weten, ontvangen de bladeren zonlicht en zetten ze het licht om in zetmeel, en de reden waarom de meeste bladeren groen lijken, is dat ze chlorofyl hebben.
Chlorofyl kan zonlicht absorberen en omzetten in zetmeel. En het zonlicht is samengesteld uit lichten van verschillende kleuren (lichtkleur wordt bepaald door hun frequenties), chlorofyl kan niet alle zonlichten absorberen, een frequentie die het niet kan absorberen is groene frequentie. Deze lichten worden weerspiegeld in je ogen, dus de meeste bladeren zien er groen uit.
Omdat de wortels ondergronds zijn en ze geen licht ontvangen, is er geen noodzaak voor chlorofyl. En dat is waarom ze wit zijn en bladeren groen.
John begon een stapel van 44 wortels af te pellen met een snelheid van 3 per minuut. Vier minuten later voegde Maria zich bij hem en pelde hij met een snelheid van 5 wortels per minuut. Toen ze klaar waren, hoeveel wortels had ik geschild?
Ik vond: Mary 20 wortels John 24 wortels, Laten we de totale tijd noemen, in minuten, die Mary gebruikt om wortels te schillen, t zodat John t + 4 nodig heeft. We kunnen dat schrijven: 3 (t + 4) + 5t = 44 waarbij: 3 "wortels" / min het percentage van John is; en 5 "wortels" / min is het percentage van Mary; Oplossen voor t: 3t + 12 + 5t = 44 8t = 32 t = 32/8 = 4min dus Mary duurt 4 minuten, peeling: 5 * 4 = 20 wortels John neemt 4 + 4 = 8 minuten, peeling 3 * 8 = 24 wortelen, met een totaal van: 20 + 24 = 44 wortelen.
Wat is gelijk aan (f-g) (- 5)? kleur (wit) ("d") kleur (wit) ("d") f (x) = 2 + x "," kleur (wit) ("d") g (x) = x ^ 2 + 5
-33 kleur (blauw) ("Preamble") Merk op dat f en g alleen maar namen zijn. De vraag-poser heeft die namen toegewezen aan de gegeven vergelijkingsstructuren. Dus binnen de context VAN DEZE VRAAG wanneer je de naam g ziet, weet je dat ze het hebben over x ^ 2 + 5 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ substitueren (-5) voor x we hebben: y_1 = f (kleur (rood) (- 5)) = 2+ (kleur (rood) (- 5)) = -
Product van een positief aantal van twee cijfers en het cijfer in de plaats van de eenheid is 189. Als het cijfer in de plaats van de tien tweemaal zo groot is als dat in de plaats van de eenheid, wat is dan het cijfer in de plaats van het apparaat?
3. Merk op dat de tweecijferige nummers. die aan de tweede voorwaarde voldoen (cond.) zijn, 21,42,63,84. Hiervan, sinds 63xx3 = 189, concluderen we dat het tweecijferige nummer. is 63 en het gewenste cijfer in de eenheid is 3. Om het probleem methodisch op te lossen, stel dat het cijfer van de plaats van tien x is, en dat van eenheden, y. Dit betekent dat het tweecijferige nummer. is 10x + y. "De" 1 ^ (st) "cond." RArr (10x + y) y = 189. "De" 2 ^ (nd) "cond." RArr x = 2y. Sub.ing x = 2y in (10x + y) y = 189, {10 (2y) + y} = 189. :. 21j ^ 2 = 189 rArr y ^ 2 = 189/21 = 9 rArr y = + - 3