Antwoord:
Vanwege transitieve en intransitieve werkwoordregels
Uitleg:
Hier wordt praten gebruikt als een intransitief werkwoord dat geen direct object nodig heeft (een zelfstandig naamwoord dat erop volgt, "naar iemand" is een voorzetsel, niet een direct object)
Telefoon is een zelfstandig naamwoord / werkwoord, hier is het een transitief werkwoord (het moet worden gevolgd door een direct object) en het directe object is iemand
Ik denk dat dit al eerder is beantwoord, maar ik kan het blijkbaar niet vinden. Hoe kom ik tot een antwoord in zijn "niet-gekenmerkte" vorm? Er zijn reacties geplaatst op een van mijn antwoorden, maar (misschien is het gebrek aan koffie, maar ...) ik alleen de aanbevolen versie te zien.
Klik op de vraag. Wanneer u een antwoord op de / featured-pagina's bekijkt, kunt u naar de normale antwoordpagina gaan. Dit is wat ik veronderstel dat het "niet-gekenmerkte formulier" betekent, door op de vraag te klikken. Wanneer u dat doet, krijgt u de normale antwoordpagina, waarmee u het antwoord kunt bewerken of de opmerkingensectie kunt gebruiken.
Wat heeft ertoe geleid dat het Engels dat vandaag wordt gesproken anders is dan het Engels dat in vroegere eeuwen werd gesproken? Hoe is het Engels geëvolueerd en waarom is het geëvolueerd?
Voornamelijk via spreektaal. Ik ben geen taalkundige, maar een paar van mijn leraren hebben zeer veel kennis van dit onderwerp en waren zeer enthousiast om te delen. Uit wat ik begrijp, zoals mensen afkortingen of straattaal gebruiken, of een term misbruiken, en het wordt langzaam meer en meer gebruikelijk, de oudere manieren om die woorden te zeggen worden archaïsch en buiten gebruik. Ik zou willen voorstellen hier verder onderzoek naar te doen! Ik ben er zeker van dat er nog veel andere dingen op het net zijn die deze vraag zullen helpen beantwoorden. Hier is een handige link! (Http://www.linguisticsociety.org/conte
Er zijn 300 studenten in het Engels 101 en 660 studenten in het Engels 102 Wat is de verhouding in de eenvoudigste vorm van de studenten in het Engels 101?
5/11 300/660, waarbij 300 het aantal studenten is in het Engels 101, en 660 het aantal studenten in het Engels 102. Verdelen door 60, de GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 is de verhouding in de eenvoudigste vorm.