Antwoord:
een lange periode waarin temperatuurverlaging op aarde aanwezig is; een glaciale aflevering.
Uitleg:
De laatste ijstijd stond 2,4 miljoen jaar geleden bekend als de 'Pleistocene periode'. Het aardoppervlak en de atmosfeer doorlopen verschillende stadia van temperatuurverlaging, wat resulteerde in de uitbreiding van polaire ijskappen en de creatie van gletsjers. Veel soorten zijn uitgestorven en hebben nieuwe soorten meegebracht, zoals de mammoet en mastodont.
Waren niet dezelfde mensen die zich bezighielden met het broeikaseffect degenen die zeiden dat we in de jaren 70 naar een ijstijd gingen?
Waren zij? Natuurlijk moeten deze mensen er nu al voorbij zijn? Bekijk dit artikel, het publieke domein. Ik doe geen aanbeveling van het artikel, alleen dat het probeert in balans te zijn en waarnaar wordt verwezen. Het is vaak gevaarlijk om geologische tijdschalen te vermengen met historische tijdschalen, en op de lange termijn zijn we allemaal dood. (Wie zei dat? JMK?)
Van de 200 kinderen hadden er 100 een T-Rex, 70 hadden iPads en 140 hadden een mobiele telefoon. 40 van hen hadden beiden, een T-Rex en een iPad, 30 hadden beide, een iPad en een mobiele telefoon en 60 hadden beide, een T-Rex en een mobiele telefoon en 10 had alle drie. Hoeveel kinderen hadden geen van de drie?
10 hebben geen van de drie. 10 studenten hebben alle drie. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ studenten hebben ook een mobiele telefoon (ze hebben alle drie). Dus 30 studenten hebben een T-Rex en een iPad, maar niet alle drie.Van de 30 studenten die een iPad en een mobiele telefoon hadden, hebben 10 studenten alle drie. Dus 20 studenten hebben een iPad en een mobiele telefoon, maar niet alle drie. Van de 60 studenten die een T-Rex en een mobiele telefoon hadden, hebben 10 studenten alle drie. Dus 50 studenten hebben een T-Rex en een mobiele telefoon, maar niet alle drie. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Van de 1
Wat is de disjunctie van een contingente vorm en een contradictie? Wat is een voorwaardelijke met een tegenstrijdigheid voor een antecedent en een contingente vorm voor een consequent? Alle hulp die u me kunt geven, wordt zeer gewaardeerd !!!! Bedankt!?
Je zou geholpen moeten worden door een paar goede bronnen. Ik gebruik de genoemde bronnen al meer dan 20 jaar. De ene is Barron's en andere is de TOEFL-suggestieboeken van Cliffs voor de grammaticasectie. Uw vraagtype zegt dat u een niet-native bent. Als het goed is, neem ze eerst en ga dan voor de Britse systeemvoorwaardelijke zinnen, zoals tweede formulier / derde vormen, of je dit verder moet begrijpen, afhankelijk van je situatie. Ik merk dat mijn professionele studenten de uitleg van de voorwaardelijke structuur van de VS gemakkelijk kunnen begrijpen dan de Britse structuur onmiddellijk. Ik hoop dat het zal werken