Antwoord:
#(3, 2)# is geen oplossing van het stelsel van vergelijkingen.
Uitleg:
Je vervangt het nieuwe voor het oude,
en je vervangt het oude door of door het nieuwe.
Vervang 3 voor x en 2 voor y en controleer of beide vergelijkingen juist zijn?
# y = -x + 5 en x-2y = -4 # & # x = 3, y = 2: #
is # 3 -2 xx2 = -4 # ?
is #-1 = -4#? Nee!!
Is dit waar #2 = -3 + 5#?
#2 = 2#, het is waar
(3,2) ligt op één lijn, maar niet op beide, en het is niet de niet een oplossing van het stelsel van vergelijkingen.
www.desmos.com/calculator/hw8eotboqh
Antwoord:
Zie hieronder.
Uitleg:
In een Besteld paar # (X, y) #; De eerste term is de waarde voor de eerste
variabele en de tweede term is de waarde voor de tweede variabele in
een systeem van simultane vergelijkingen.
Dus, hier hebben we #(3,2)# als een geordend paar.
En, de vergelijkingen:
#y = -x + 5 #……………………..(ik)
#x - 2y = -4 #……………………… (ii)
Laten we vervangen #x = 3 # en #y = 2 # in de vergelijkingen eq (i) en eq (ii).
Voor (i):
#2 = -3 + 5# Dat is correct, dus het geordende paar voldoet aan deze vergelijking.
Voor (ii):
#3 - 4 = -4# Dat is niet mogelijk. Dus, het geordende paar voldoet niet aan de vergelijking.
Dus, het bestelde paar #(3,2)# is niet een oplossing voor dit systeem van simultane vergelijkingen.
Ik hoop dat dit helpt.
Antwoord:
#(3,2)# is niet de oplossing.
De oplossing is #(2,3)#.
Uitleg:
# "Vergelijking 1": # # Y = -x + 5 #
# "Vergelijking 2": # # X-2y = -4 #
Omdat vergelijking 1 al is opgelost # Y #vervanger #color (rood) (- x + 5) # voor # Y # in vergelijking 2 en los op #X#.
# X-2 (kleuren (rood) (- x + 5)) = - 4 #
Uitbreiden.
# X + 2x-10 = -4 #
Makkelijker maken.
# 3x-10 = -4 #
Toevoegen #10# aan beide kanten.
# 3x = -4 + 10 #
Makkelijker maken.
# 3x = 6 #
Verdeel beide kanten door #3#.
# X = 6/3 #
#color (blauw) (x = 2 #
Nu vervangen #color (blauw) (2 # voor #X# in vergelijking 1 en oplossen voor # Y #.
# Y = -kleuren (blauw) (2) + 5 #
#color (groen) (y = 3 #
De oplossing is #(2,3)#, daarom #(3,2)# is niet de oplossing.
grafiek {(y + x-5) (x-2y + 4) = 0 -10, 10, -5, 5}