Antwoord:
Het bereik is
Uitleg:
Om het bereik van een reeks getallen te vinden, vindt u het verschil tussen de kleinste waarde en de grootste waarde. Dus, eerst, herschik de nummers van minst naar beste.
Je kunt zien, zoals hierboven getoond, dat het kleinste getal is
Dus het bereik is
Wat is het verschil tussen categorische (kwalitatieve) gegevens en numerieke (kwantitatieve) gegevens?
Eigenlijk zijn er drie hoofdtypen van gegevens. Kwalitatieve of categorische gegevens hebben geen logische volgorde en kunnen niet worden vertaald in een numerieke waarde. Oogkleur is een voorbeeld, omdat 'bruin' niet hoger of lager is dan 'blauw'. Kwantitatieve of numerieke gegevens zijn getallen, en op die manier 'leggen' ze een bestelling op. Voorbeelden zijn leeftijd, lengte, gewicht. Maar kijk het! Niet alle numerieke gegevens zijn kwantitatief. Een voorbeeld van een uitzondering is de beveiligingscode op uw creditcard; er is geen logische volgorde tussen. Klasgegevens worden als het derde type
Wat is het verschil tussen continue gegevens en afzonderlijke gegevens?
Het belangrijkste verschil is dat continue gegevens meetbaar zijn en dat discrete gegevens alleen bepaalde waarden kunnen hebben. Ze kunnen telbaar zijn. Voorbeelden van continu: ** Hoogte, gewicht en inkomen zijn meetbaar en kunnen elke waarde hebben. Voorbeelden van discrete: er zijn eigenlijk twee soorten discrete gegevens: telbaar: het aantal kinderen. Klasse variabele: oogkleur
Als f (x) = 3x ^ 2 en g (x) = (x-9) / (x + 1) en x! = - 1, wat is dan f (g (x)) gelijk? g (f (x))? f ^ -1 (x)? Wat zouden het domein, het bereik en de nullen voor f (x) zijn? Wat zouden het domein, het bereik en de nullen voor g (x) zijn?
F (g (x)) = 3 ((x-9) / (x + 1)) ^ 2 g (f (x)) = (3x ^ 2-9) / (3x ^ 2 + 1) f ^ - 1 (x) = wortel () (x / 3) D_f = {x in RR}, R_f = {f (x) in RR; f (x)> = 0} D_g = {x in RR; x! = - 1}, R_g = {g (x) in RR; g (x)! = 1}